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JULIETTE Viens, nuit! Viens, Roméo! Viens, mon jour dans la nuit. Car sur les ailes de la nuit, tu vas reposer Plus blanc que sur le dos du corbeau la neige, Viens, douce nuit, amoureuse au front noir, Donne-moi Roméo ; et, quand je serai morte, Prends-le, fais-le se rompre en petites étoiles, Lui qui rendra si beau le visage du ciel Que l'univers sera comme fou de la nuit Et n'adorera plus l'aveuglant soleil. (Acte III, scène II).

Pour déjouer l'autorité de leurs vieux pères, Octave et Léandre font appel à Scapin, valet rusé et inventif, et parviennent ainsi à leurs fins. Dans le volume, de nombreux documents pour étudier différentes mises en scène de la pièce. Groupements de textes : 1. Ruses d'hier et d'aujourd'hui. 2. Petites et grandes vengeance.

Une nouvelle collection dédiée aux œuvres intégrales 1re du BAC 2020 et à leurs parcours associés ! La Princesse de Clèves - Madame de La Fayette Résumé de l'oeuvre : 1558 à la cour des Valois : le roi Henri II est entouré de brillants princes et de grands seigneurs " d'un mérite extraordinaire ". Une jeune fille, d'une beauté éblouissante, fait son apparition : rapidement mariée à un homme qu'elle estime sans l'aimer, elle découvre quelque temps plus tard la passion en rencontrant le duc de Nemours. Dans cette oeuvre brève et concentrée, Madame de Lafayette analyse avec rigueur le conflit de l'amour et du devoir, ouvrant ainsi la voie au roman d'analyse moderne. Lire et comprendre l'oeuvre intégrale : - Tous les repères sur l'auteur et le contexte de l'oeuvre - Des encarts culturels et des éclairages au fil du texte - Des explications de texte avec une question de langue pour préparer l'oral Préparer le BAC : - Des tests de lecture de l'oeuvre - Les clés pour bien connaître l'oeuvre : la publication et la réception de l'oeuvre, un roman historique, l'analyse de la passion amoureuse - Tout pour comprendre le parcours Individu, morale et société : les thèmes clés (le procès de la passion, une peinture critique de la cour, la tentation de la retraite), un groupement de textes complémentaires, des citations, des prolongements artistiques... - Vers le BAC : un sujet de dissertation et un commentaire, des points de méthode et des outils pour préparer l'oral du Bac

En lien avec le thème « Imaginer des univers nouveaux » du nouveau programme de français en 5e, une sélection des contes les plus célèbres des Mille et Une Nuits. En complément, un dossier thématique sur les arts et les sciences au temps des califes. Le corpus principalTrompé par son épouse, le calife de Bagdad a décidé de faire exécuter au matin la femme qu'il aura épousée la veille. Mais la belle Shéhérazade le captive avec ses histoires pendant mille et une nuits...Le recueil regroupe quatre contes, parmi les plus célèbres, dans une version réécrite pour les 5e : « Histoire du pêcheur », « Les trois princes amoureux », « Aladin ou la lampe merveilleuse » et « Ali Baba ». Le dossier pédagogiqueAvec toutes les ressources utiles au collégien pour étudier les textes du corpus :* des notes qui éclairent la lecture ;* des repères sur le contexte ;* des questionnaires, avec la définition des notions en jeu.Un dossier thématique « Arts et sciences au temps des califes »Structuré en quatre sections : art et culture, les sciences, l'architecture et les jardins, l'art de vivre, ce dossier permet de prendre la mesure du développement de la civilisation arabo-musulmane entre le VIIe siècle et le XIIIe siècle.Il comprend différents documents - textes et images - associés à des mini-questionnaires. Pour l'enseignantSur www.oeuvres-et-themes.com, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique et des fiches photocopiables.

« Sous le pont Mirabeau coule la Seine »... Ces mots nostalgiques d'Apollinaire, si souvent mis en musique, chantent toujours à nos oreilles la tristesse du « mal-aimé »... Mais le recueil Alcools, c'est aussi l'œuvre d'un aventurier de la poésie en quête d'un nouveau langage capable de « changer les mots en étoiles ». Ses poèmes, brûlants comme l'alcool, ouvrent à une nouvelle vision de la réalité où se mêlent la frénésie de la ville moderne, la mélancolie de l'automne ou de l'amour perdu et la magie des vieilles légendes. En abolissant les frontières entre le réel et l'imaginaire, entre la raison et la musique, Apollinaire l'enchanteur invite le lecteur à devenir, comme lui, un chercheur de sens et un inventeur de mots. Le texte intégral annotéQuatre questionnaires d'analyse de l'œuvreUne présentation de Guillaume Apollinaire et de son époqueLe genre de l'œuvre et sa place dans l'histoire littéraireUne rubrique « Portfolio » pour la lecture d'imagesUn dossier « Spécial bac » proposant un groupement de textes et des sujets d'écrit sur le parcours : Modernité poétique ?